Просмотр исходного текста страницы Новые информационные технологии в научной и профессиональной деятельности 214-551

1. Искусственный интеллект и машинное обучение (на примере распознавания изображений). ИИ для перевода текстов: [https://www.deepl.com/ Переводчик]

2. Решение инженерных оптимизационных задач (поиск решения). Анализ и представление данных (гистограммы, уравнение регрессии, сводные таблицы).

3. Сбор данных с датчиков. SCADA-системы (на примере сбора данных с термопары и ТСМ). 

4. Программы моделирования химико-технологических процессов - на примере UniSim, AspenONE

5. Информационные ресурсы для научной работы: 
Электронные научные библиотеки - [https://elibrary.ru/ Elibrary], [https://scholar.google.com/schhp?hl=ru Google Академия], [https://cyberleninka.ru/ Киберленинка].

Порталы для учёных: [https://orcid.org/ ORCID - портал, ассоциированный со Scopus], [https://publons.com/ портал, Publons ассоциированный с Web of Science], [https://www.researchgate.net/ Социальная сеть для учёных Research Gate].

Портал с наукометрическими показателями журналов: [https://www.scimagojr.com/ Scimago Journal & Country Rank].

Портал с химической информацией: [https://www.reaxys.com/ Reaxys].

Портал патентами: [https://yandex.ru/patents/ Яндекс.Патенты].