Вестник N6 - История изменений

Dz: /* РОВЕСНИКИ */

2017-08-27T19:56:39Z

‎РОВЕСНИКИ

Внесённые изменения

Dz: /* Ректор, ученый, педагог (к 75-летию Николая Ивановича Басова) */

2017-08-27T19:53:00Z

‎Ректор, ученый, педагог (к 75-летию Николая Ивановича Басова)

Dz: /* НАША ПРЕКРАСНАЯ КАФЕДРА */

2017-08-27T19:51:36Z

‎НАША ПРЕКРАСНАЯ КАФЕДРА

Dz: /* РОВЕСНИКИ */

2017-08-27T19:50:08Z

‎РОВЕСНИКИ

Внесённые изменения

Dz: /* КАФЕДРЕ "ПОЛИМЕРСЕРВИС" 60 ЛЕТ */

2017-08-27T19:46:56Z

‎КАФЕДРЕ "ПОЛИМЕРСЕРВИС" 60 ЛЕТ

Dz: /* КАФЕДРА "ПОЛИМЕРСЕРВИС" - СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА */

2017-08-27T19:45:04Z

‎КАФЕДРА "ПОЛИМЕРСЕРВИС" - СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА

Dz: /* УЧЕБНЫЙ ИНСТИТУТ - ОСНОВА ЗНАНИЙ КВАЛИФИЦИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА */

2017-08-27T19:42:55Z

‎УЧЕБНЫЙ ИНСТИТУТ - ОСНОВА ЗНАНИЙ КВАЛИФИЦИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА

Dz: /* Об участии выпускников кафедры "ПОЛИМЕРСЕРВИС" в международном научно-техническом и торгово-экономическом сотрудничестве */

2017-08-27T19:41:55Z

‎Об участии выпускников кафедры "ПОЛИМЕРСЕРВИС" в международном научно-техническом и торгово-экономическом сотрудничестве

Dz в 19:39, 27 августа 2017

2017-08-27T19:39:59Z

Внесённые изменения

Dz: /* НАША ПРЕКРАСНАЯ КАФЕДРА */

2017-08-09T13:35:45Z

‎НАША ПРЕКРАСНАЯ КАФЕДРА

@@ Строка 254: / Строка 254: @@
 сентября 1999 г. исполнилось 75 лет со дня рождения одного из старейших сотрудников университета, заслуженного деятеля науки и техники РФ. доктора технических наук, профессора Николая Ивановича Басова. Весь его жизненный путь неразрывно связан со становлением и развития МИХМа-МГУИЭ в ведущий индустриальный вуз страны.
-Уроженец владимирской земли, крестьянский сын из деревни Кибирево Петушинского района, Николай Басов с юных лет начал свою трудовую деятельность учеником электромонтёра в Колонном зале Дома союзов, а затем слесарем на фабрике по деревообработке. В грозном 1942 году Николай Иванович сражался в рядах защитников Родины под Сталинградом в составе 44-й дивизии Средне-Донского фронта. В июне 1943 года он был демобилизован по ранению и посту¬пил учиться на II курс в Автомеханический техникум при заводе им. Сталина.
+Уроженец владимирской земли, крестьянский сын из деревни Кибирево Петушинского района, Николай Басов с юных лет начал свою трудовую деятельность учеником электромонтёра в Колонном зале Дома союзов, а затем слесарем на фабрике по деревообработке. В грозном 1942 году Николай Иванович сражался в рядах защитников Родины под Сталинградом в составе 44-й дивизии Средне-Донского фронта. В июне 1943 года он был демобилизован по ранению и поступил учиться на II курс в Автомеханический техникум при заводе им. Сталина.
 В 1944 году Н.И. Басов переходит на I курс Московского института химического машиностроения.  Увлечённость и целеустремлённость в получении знании, участие в общественно-политической жизни вуза снискали студенту Басову заслуженный авторитет в коллективе: его дважды избирают секретарём комитета ВЛКСМ МИХМа и рекомендуют для продолжения обучения в аспирантуре на кафедре "Оборудование заводов пластмасс и резины".
@@ Строка 264: / Строка 264: @@
 В 1971 году Н.И. Басов назначается ректором МИХМа. Годы его 20-летнего руководства были отмечены крупными достижениями в работе института: введением новых учебных планов и программ, открытием новых специальностей, внедрением технических средств обучения и вычислительной техники в учебный процесс. В те годы росла и материальная база МИХМа: создавались новые учебные, научные лаборатории, построена столовая, было введено в эксплуатацию благоустроенное общежитие для студентов и аспирантов в Измайлово, надстроен лабораторный корпус. Показатели работы МИХМа по всем направлениям деятельности в те годы нередко выводили институт на первое место среди родственных вузов, а успехи коллектива в 1976 году были отмечены награждением орденом Трудового Красного Знамени.
-Обладая разносторонней научной эрудицией и большим педагогическим опытом, Н.И.Басов непрерывно работал над повышением своей научной и педагогической квалификации, защитив в 1973 году докторскую диссертацию на тему: "Исследование процессов литья полимеров под давлением". К тому времени уже сложилась руководимая им научная школа, получившая известность в СССР и за рубежом фундаментальными исследованиями процессов переработки полимерных материалов.
+Обладая разносторонней научной эрудицией и большим педагогическим опытом, Н.И. Басов непрерывно работал над повышением своей научной и педагогической квалификации, защитив в 1973 году докторскую диссертацию на тему: "Исследование процессов литья полимеров под давлением". К тому времени уже сложилась руководимая им научная школа, получившая известность в СССР и за рубежом фундаментальными исследованиями процессов переработки полимерных материалов.
 В 1976-1989 гг. Н.И. Басов заведовал кафедрой "Полимерное машиностроение" МИХМа, которая, вместе с организованными при ней проблемными лабораториями, стала подлинно творческим коллективом и ведущим учебно-научным подразделением. Кафедра установила тесные связи с отраслевыми и академическими научными учреждениями, родственными кафедрами других вузов, в том числе и зарубежных университетов. В 1970-80-х гг. большинство преподавателей прошло научно-педагогическую стажировку и повышение квалификации в высших учебных заведениях ГДР, ФРГ, Италии, Канады и других стран. Коллективом преподавателей кафедры "Полимерное машиностроение"   в   те   годы  было   подготовлено
@@ Строка 271: / Строка 271: @@
 Николай Иванович Басов внёс большой вклад в создание прогрессивного направления в технологии переработки пластмасс -литья реактопластов и резины. Им был теоретически и экспериментально обоснован новый метод получения и переработки полимерных материалов - литьё сухосмешанных композиций. Результаты исследования были использованы для создания серийно выпускаемого в СССР литьевого оборудования. Большая научно-практическая помощь во внедрении результатов исследований учёных МИХМа в промышленность была оказана профессором Басовым заводам "Карболит", "Каучук", НПО "Пластик", "Полимсрбыт", "ВНИИРТМАШ", НИИ шинной и резиновой промышленности и многим другим.
-Особое внимание в своей преподавательской работе Н.И.Басов уделяет воспитанию студентов-исследователей, формируя из них резерв аспирантуры и педагогов университета. Под его руководством более 40 аспирантов подготовили и успешно защитили кандидатские диссертации, а некоторые из них - и докторские.
+Особое внимание в своей преподавательской работе Н.И. Басов уделяет воспитанию студентов-исследователей, формируя из них резерв аспирантуры и педагогов университета. Под его руководством более 40 аспирантов подготовили и успешно защитили кандидатские диссертации, а некоторые из них - и докторские.
-Общественно-научная	деятельность Н.И. Басова была связана с работой в экспертном совете ВАК СССР, совете "Тепло- и массоперенос в технологических процессах" ГКНТ СССР, секции совета ректоров г. Москвы. За боевые заслуги он награждён орденом "Отечественной войны I степени" и 16 медалями, в том числе медалями "За боевые заслуги", "За Победу над Германией". За отличные успехи в работе высшей школы И.И.Басов награждён нагрудным знаком "Высшая школа СССР", а за заслуги в области высшего образования России - нагрудным знаком "Почётный работник высшего образования России". За заслуги в деле подготовки кадров для химической промышленности П. И.Басов награждён министром химической промышленности СССР нагрудным знаком "Почётный химик СССР", а министром химической промышленности РФ - знаком "Почётный химик РФ".
+Общественно-научная	деятельность Н.И. Басова была связана с работой в экспертном совете ВАК СССР, совете "Тепло- и массоперенос в технологических процессах" ГКНТ СССР, секции совета ректоров г. Москвы. За боевые заслуги он награждён орденом "Отечественной войны I степени" и 16 медалями, в том числе медалями "За боевые заслуги", "За Победу над Германией". За отличные успехи в работе высшей школы И.И. Басов награждён нагрудным знаком "Высшая школа СССР", а за заслуги в области высшего образования России - нагрудным знаком "Почётный работник высшего образования России". За заслуги в деле подготовки кадров для химической промышленности П.И. Басов награждён министром химической промышленности СССР нагрудным знаком "Почётный химик СССР", а министром химической промышленности РФ - знаком "Почётный химик РФ".
 За заслуги в деле подготовки инженерных и научно-педагогических кадров для страны Н.И. Басов был награждён орденами Ленина, Октябрьской революции, Трудового Красного Знамени, Знак Почёта. В 1980 году ему было присвоено почётное звание "Заслуженный деятель науки и техники РСФСР", а в марте 1996 г. распоряжением Президента России Н.И. Басову за особые заслуги перед РФ в области высшего профессионального образования установлено дополнительное пожизненное ежемесячное материальное обеспечение.

@@ Строка 372: / Строка 372: @@
 == НАША ПРЕКРАСНАЯ КАФЕДРА ==
-Прошло ровно 40 лет с тех пор, как я имел честь получить инженерный диплом по кафедре "Машины и аппараты по переработке пластмасс" Московского института химического машиностроения. Это было время крутого перелома в промышленности, связанно¬го с известными постановлениями директивных органов (1957 г.) о "химизации" народного хозяйства страны. С тех пор много раз изменялась и политика в области развития промышленности, и принципиальные технические решения, и приоритетные направления. Сегодня можно оценить, как долго "работало" то, что было заложено в выпускниках кафедры за годы учения. И здесь нельзя не отметить глубокое понимание того, чему следует учить будущих специалистов, проявленное, прежде всего, заведующим кафедрой Абрамом Наумовичем Левиным. Он постоянно повторял:
+Прошло ровно 40 лет с тех пор, как я имел честь получить инженерный диплом по кафедре "Машины и аппараты по переработке пластмасс" Московского института химического машиностроения. Это было время крутого перелома в промышленности, связанного с известными постановлениями директивных органов (1957 г.) о "химизации" народного хозяйства страны. С тех пор много раз изменялась и политика в области развития промышленности, и принципиальные технические решения, и приоритетные направления. Сегодня можно оценить, как долго "работало" то, что было заложено в выпускниках кафедры за годы учения. И здесь нельзя не отметить глубокое понимание того, чему следует учить будущих специалистов, проявленное, прежде всего, заведующим кафедрой Абрамом Наумовичем Левиным. Он постоянно повторял:
-то, чему вас научат на кафедре, будет вашим хлебом всю жизнь;
+то, чему вас научат на кафедре, будет вашим хлебом всю жизнь; читайте периодические научно-технические журналы, и вы всегда будете знать, что надо делать.
 читайте периодические научно-технические журналы, и вы всегда будете знать, что надо делать.
 Он не мог рассказать нам, какой будет жизнь и какой будет полимерная наука и промышленность через 10, 20, 30, 40 лет, но он всегда говорил о жизни и науке принципиально и мудро, и это останется на всю жизнь. На кафедре я впервые услышал слово "реология" - наука, ставшая моей специальностью.
 Нельзя не сказать, что обучение на нашей кафедре специальным дисциплинам было основано на прекрасном фундаменте, заложенном на общеинженерных кафедрах института. Прошло более 40 лет, но я прекрасно осознаю, что тому, что мне удалось достичь в жизни, в немалой степени я обязан своим учителям - преподавателям МИХМа. Пользуясь представленной возможностью, я хочу с глубокой благодарностью назвать имена тех, кто для меня всегда был примером интеллигентности, порядочности и высокого понимания места инженера и учёного в обществе. Прежде всего, Мстислав Игоревич Грабарь, доцент кафедры математики, и Александр Адольфович Гухман - профессор и многолетний заведующий кафедрой термодинамики и теплопередачи.

@@ Строка 72: / Строка 72: @@
-История кафедры "Полимерсервис" ведет свое начало с 1939 года. В эти трудные предвоенные годы шла активная работа по расширению подготовки специалистов для вновь строившихся предприятий различных отраслей промышленности. Известно, что. например, в царской России практически не существовало промышленности пластмасс, а в годы первых пятилеток в СССР были по¬строены и введены в эксплуатацию ряд крупных заводов, как по производству, так и по переработке полимеров. Среди них были Орехово-Зуевский завод "Карболит", Охтинский химический комбинат (г. Ленинград), Нижнетагильский завод пластмасс и многие другие.
+История кафедры "Полимерсервис" ведет свое начало с 1939 года. В эти трудные предвоенные годы шла активная работа по расширению подготовки специалистов для вновь строившихся предприятий различных отраслей промышленности. Известно, что. например, в царской России практически не существовало промышленности пластмасс, а в годы первых пятилеток в СССР были построены и введены в эксплуатацию ряд крупных заводов, как по производству, так и по переработке полимеров. Среди них были Орехово-Зуевский завод "Карболит", Охтинский химический комбинат (г. Ленинград), Нижнетагильский завод пластмасс и многие другие.
 Для удовлетворения потребности этих и многих других предприятий в грамотных специалистах в 40-е годы в ряде вузов страны открывают новые специальности и организуют кафедры по подготовке таких кадров.
@@ Строка 95: / Строка 95: @@
 В связи с расширением подготовки инженерных кадров вырос и штатный состав преподавателей кафедры. Из промышленности были привлечены к работе в качестве преподавателей кафедры ведущие конструкторы из "Гипропласта" доц. Б.П.Мухин и ассистент Н.Х. Рустаева.
 В научных лабораториях активно работали лучшие выпускники кафедры, в частности, инженеры-исследователи, подготовку которых кафедра впервые начала с 1958 г. Студентов-исследователей готовили по индивидуальным учебным планам, при этом срок обучения для них увеличивался на 6 месяцев и защищали они не дипломные проекты, а дипломные научные работы. При подготовке этих работ, как правило, студен¬ты выполняли экспериментальные или теоретические исследования и на основе их результатов разрабатывали оригинальные узлы или машины и аппараты для производства или переработки пластмасс. Многие авторы этих конструкций получили авторские свидетельства на изобретения.
-Тематика работ студентов-исследователей соответствовала тематике плановых научных работ проблемных лабораторий, а выпускники кафедры требовались как во вновь создаваемые, так и ранее существовавшие научно-исследовательские институты, которые по¬лучили также большое развитие в соответствии с решением Пленума ЦК КПСС, утвердившего программу химизации народного хозяйства страны.
+Тематика работ студентов-исследователей соответствовала тематике плановых научных работ проблемных лабораторий, а выпускники кафедры требовались как во вновь создаваемые, так и ранее существовавшие научно-исследовательские институты, которые получили также большое развитие в соответствии с решением Пленума ЦК КПСС, утвердившего программу химизации народного хозяйства страны.
 В эти годы дальнейшее развитие получила и аспирантура кафедры, куда поступали талантливые молодые исследователи из многих регионов СССР, например, А.В.Попов (г. Волжский), Э. Сорк, Р. Тальвиг (г. Таллин), Н.В.Павлов, В.А. Осипов (г. Тамбов), а также и сотрудники проблемных лабораторий, которые, как правило, уже сдали кандидатские экзамены и имели задел по теме будущей диссертации. В аспирантуре обучались и специалисты из ГДР (Лотар Грелл, Берндт Польтерсдорф и др.).
 В 1960 году из главного корпуса института был выведен химический политехникум и кафедра получила помещения для новых учебных и научных лабораторий, где были смонтированы современные литьевые и экструзионные машины, экструзионно-раздувной агрегат, вакуум-формовочные машины, пресс- и другие установки, что позволило значительно расширить объем учебного лабораторного практикума и проводимых научных исследований.
@@ Строка 119: / Строка 119: @@
 Признанием научного авторитета кафедры можно считать то, что Минвуз поручил ее коллективу организацию и проведение в институте традиционных (один раз в четыре года) Всесоюзных научно-технических конференций по теме "Процессы и аппараты производства полимеров. Методы и оборудование для переработки их в изделия". В работе этих конференций принимали участие представители вузов, НИИ и заводов из всех союзных республик СССР. По материалам докладов конференций издавали тезисы и сборники научных трудов.
-Результаты научной работы коллектива двух проблемных лабораторий кафедры, в которой принимали участие аспиранты и студенты-исследователи, были отражены в авторских свидетельствах на изобретения, в многочисленных публикациях и диссертациях. В эти годы были, например, подготовлены к печати и опубликованы книги: "Таблеточные машины" (Э.Э. Кольман-Иванов и К.А.Салазкин). "Оборудование для производства объемных изделий раздуванием" (Н.И.Басов, В.С.Ким и В.К.Скуратов), "Литьевое	формование	полимеров" (Н.И. Басов, Ю.В. Казанков), "Переработка листов     из       полимерных материалов" (М.А. Шерышев, В.С. Ким). Многие аспиранты и научные сотрудники защитили кан¬дидатские диссертации. Среди них: В.К. Скуратов, И.И. Фелипчук, Ю.В. Казанков, В.А. Миронов, М.А. Шерышев, В.А. Любартович. Кроме того, кафедра целенаправленно готовила преподавательские кадры для ТИХМа - филиала МИХМа в г. Тамбове. Среди защитивших кандидатские диссертации были преподаватели ТИХМа В.А. Осипов. Н.В. Павлов, Н.В. Кузьмина. А.С.Клинков.
+Результаты научной работы коллектива двух проблемных лабораторий кафедры, в которой принимали участие аспиранты и студенты-исследователи, были отражены в авторских свидетельствах на изобретения, в многочисленных публикациях и диссертациях. В эти годы были, например, подготовлены к печати и опубликованы книги: "Таблеточные машины" (Э.Э. Кольман-Иванов и К.А. Салазкин). "Оборудование для производства объемных изделий раздуванием" (Н.И.Басов, В.С.Ким и В.К.Скуратов), "Литьевое формование полимеров" (Н.И. Басов, Ю.В. Казанков), "Переработка листов     из       полимерных материалов" (М.А. Шерышев, В.С. Ким). Многие аспиранты и научные сотрудники защитили кан¬дидатские диссертации. Среди них: В.К. Скуратов, И.И. Фелипчук, Ю.В. Казанков, В.А. Миронов, М.А. Шерышев, В.А. Любартович. Кроме того, кафедра целенаправленно готовила преподавательские кадры для ТИХМа - филиала МИХМа в г. Тамбове. Среди защитивших кандидатские диссертации были преподаватели ТИХМа В.А. Осипов. Н.В. Павлов, Н.В. Кузьмина. А.С.Клинков.
 Большое внимание сотрудники кафедры продолжали уделять совершенствованию учебно-методической работы, изданию методической литературы и развитию лабораторной базы. Ежегодно пересматривались учебные программы курсов. Их дополняли новыми разделами в связи с разработкой методов и оборудования для производства и переработки пластмасс. Например, в это время в промышленном масштабе стали использовать метод производства объемных изделий раздуванием, метод вакуумного формования листовых и пленочных термопластов, методы сварки и склеивания пластмасс. В связи с этим появились и новые виды оборудования и оснастки. В резиновой промышленности внедряют в производство новые форматоры-вулканизаторы, сборочные станки в шинном производстве, литьевые прессы и другое оборудование. И в учебных программах появляются соответствующие разделы, содержащие сведения об этих новых методах и оборудовании. При чтении лекционных курсов преподаватели кафедры использовали различные технические средства: учебные фильмы, диапроекторы, слайды, плакаты, раздаточный материал, обучающие и контролирующие машины и т.д. Кафедра приобрела и начала использовать первые малые отечественные ЭВМ типа "Электроника". Проводился конкурс на лучший курсовой проект.

@@ Строка 329: / Строка 329: @@
 Итак, поступив в 1966 году в МИХМ, уже в 1969 г., будучи ещё студентом 3-го курса (т.е. практически ещё и не обучаясь специальным дисциплинам), мне, впрочем, как и нескольким другим моим сокурсникам, впервые самым непосредственным образом пришлось соприкоснуться с теми "таинствами" научного бытия, которыми жил творческий коллектив кафедры. Причина такого раннего знакомства с коллективом кафедры достаточно проста: уже в то время кафедра изыскивала и находила возможности широкого привлечения студенческой молодёжи к участию в реализации научно-исследовательских работ. Вспоминается, что тогда в состав кафедры входило две проблемные лаборатории, в структуре которых функционировало несколько научных групп, решающих те или иные актуальные задачи. В составе одной из таких групп я и начал свою научную деятельность. Опыт работы в составе первого творческого коллектива кафедры оказался весьма полезным для моей дальнейшей практической деятельности, большая часть которой самым непосредственным образом оказалась связанной с решением целого комплекса самых разнообразных прикладных научных проблем в области переработки резин и эластомерных материалов. Во-первых, именно ещё в те годы мною были получены первые практические навыки по эксплуатации различной научной аппаратуры и освоению существующих методик проведения научных исследований. Во-вторых, весьма полезным оказался опыт организации решения различных научных задач, такой работе я учился у старших кол¬лег самым непосредственным образом. В-третьих, работа в составе коллектива научила меня поддерживать деловые творческие отношения с людьми самого различного образовательного и административного уровня. Все эти факты лишний раз подчёркивают высокий профессионализм, самоотдачу и творческий научный потенциал, которыми всегда отличался коллектив кафедры "Полимерсервис".
-Уже немного позже, когда начался процесс моего непосредственного обучения па кафедре специальным дисциплинам, мне удалось познакомиться и со всем профессорско-преподавательским    её    составом.    Несмотря на то, что за прошедшие годы состав кафедры несколько изменился, но неизменным остался общий очень высокий научно-педагогический уровень преподавания специальных дисциплин. Этот уровень определяется высокой общенаучной эрудицией преподавателей, знанием тонкостей и деталей как технологии переработки полимерных материалов, так и оборудования, используемого для их реализации. Широкие связи с производственными предприятиями, научными и проектными организациями позволяли кафедре обеспечивать содержательную практику студентов, сочетающую получение наглядного представления о выбранной специальности с вопросами конкретных производственных отношений, что весьма немало¬важно для молодого специалиста.
+Уже немного позже, когда начался процесс моего непосредственного обучения па кафедре специальным дисциплинам, мне удалось познакомиться и со всем профессорско-преподавательским    её    составом.    Несмотря на то, что за прошедшие годы состав кафедры несколько изменился, но неизменным остался общий очень высокий научно-педагогический уровень преподавания специальных дисциплин. Этот уровень определяется высокой общенаучной эрудицией преподавателей, знанием тонкостей и деталей как технологии переработки полимерных материалов, так и оборудования, используемого для их реализации. Широкие связи с производственными предприятиями, научными и проектными организациями позволяли кафедре обеспечивать содержательную практику студентов, сочетающую получение наглядного представления о выбранной специальности с вопросами конкретных производственных отношений, что весьма немаловажно для молодого специалиста.
-Хотелось бы отметить и большую методическую работу кафедры, направленную па постоянное совершенствование учебного процесса: это подготовка новых учебных пособий, помогающих усвоению студентами трудных для первичного понимания дисциплин (реология, механика полимеров); широкое использование компьютерной техники; введение в учебный процесс совершенно но¬вых дисциплин, обеспечивающих подготовку специалистов очень высокого уровня.
+Хотелось бы отметить и большую методическую работу кафедры, направленную па постоянное совершенствование учебного процесса: это подготовка новых учебных пособий, помогающих усвоению студентами трудных для первичного понимания дисциплин (реология, механика полимеров); широкое использование компьютерной техники; введение в учебный процесс совершенно новых дисциплин, обеспечивающих подготовку специалистов очень высокого уровня.
 За всё время работы в научно-исследовательском институте эластомеров, где началась моя непосредственная производственная деятельность, пройдя путь от инженера до заместителя директора института по научной работе, я на каждом из этапов ощущал ценность и полезность знаний, полученных за годы моего обучения на кафедре сначала в качестве студента, а затем и аспиранта. Специфика работы в области переработки эластомерных материалов такова, что требует системных и глубоких знаний как технологических процессов, так и оборудования для их реализации. Опыт моей работы в НИИЭМИ показал, что именно выпускники кафедры "Полимерсервис" МИХМа в большей степени, чем выпускники родственных кафедр других высших учебных заведений, обладают такими знаниями. Это даёт им возможность очень быстро входить в тематику научных исследований отрасли и начинать выполнение самостоятельных научно-исследовательских работ. Выпускники кафедры обладают широкой эрудицией и технической интуицией, что обеспечивает нетрадиционные для отрасли решения технологических проблем, даже тогда, когда нет возможности в заводских условиях провести их глубокую теоретическую проработку. Знание "что и как нужно делать" очень быстро переплавляется выпускниками кафедры в навыки организации и руководства научными исследованиями сначала по отдельным производствам, а затем и в масштабах всей отрасли. Достаточно отметить, что только в нашем институте из числа выпускников МИХМа в различное время руководящие административные должности занимали: Г.А. Захарьев, А.Ф. Саженов, А.В. Власов, В.П. Шпаков и др.
-Безусловно, нельзя не отметить большую роль кафедры, и особенно её руководства, в становлении научной школы, получившей заслуженное признание среди учёных и специалистов, занимающихся проблемами переработки полимерных материалов не только у нас в стране, но и за рубежом. Достаточно вспомнить, что только за последние неполные 30 лет из числа преподавателей кафедры 8 человек защитили докторские диссертации. За всю же историю существования кафедры учёной степени доктора наук были удостоены более полутора десятков её выпускников, а число подготовленных кандидатов наук приближается к трёхзначной цифре. Между¬народное признание научной школы кафедры "Полимерсервис" состоит не только в том, что труды её учёных постоянно переводятся различными зарубежными издательствами, но и в том, что обучение в аспирантуре при кафедре прошли и зарубежные специалисты.
+Безусловно, нельзя не отметить большую роль кафедры, и особенно её руководства, в становлении научной школы, получившей заслуженное признание среди учёных и специалистов, занимающихся проблемами переработки полимерных материалов не только у нас в стране, но и за рубежом. Достаточно вспомнить, что только за последние неполные 30 лет из числа преподавателей кафедры 8 человек защитили докторские диссертации. За всю же историю существования кафедры учёной степени доктора наук были удостоены более полутора десятков её выпускников, а число подготовленных кандидатов наук приближается к трёхзначной цифре. Международное признание научной школы кафедры "Полимерсервис" состоит не только в том, что труды её учёных постоянно переводятся различными зарубежными издательствами, но и в том, что обучение в аспирантуре при кафедре прошли и зарубежные специалисты.
 На мой взгляд, достижением научной школы кафедры является тот факт, что в ней не занимались лишь одним научным направлением. Существенны фундаментальные научные разработки в области литьевого формования полимерных материалов, включающие как процессы переработки термопластов, так и композитных материалов, резиновых смесей и эластомеров. На достаточно высоком уровне, отвечающем мировому, выполняют научные исследования в области разработки технологий и оборудования для производства полимерной тары и упаковки. Весомым вкладом в современную науку представляют собой теоретические разработки в области реологии и механики полимерных материалов, а также созданные методики и аппаратурное оформление для экспериментального определения фундаментальных реологических характеристик полимеров.
-Немало добрых и тёплых слов хотелось бы сказать ещё в адрес коллектива кафедры. Но. ведь нельзя "объять необъятное", а следовательно, необходимо остановиться. Сегодня пусть это будет здесь с самыми искренними поздравлениями всему коллективу кафедры "Полимерсервис" по случаю славного юбилея - её 60-летия и пожеланиями дальнейших творческих успехов.
+Немало добрых и тёплых слов хотелось бы сказать ещё в адрес коллектива кафедры. Но ведь нельзя "объять необъятное", а следовательно, необходимо остановиться. Сегодня пусть это будет здесь с самыми искренними поздравлениями всему коллективу кафедры "Полимерсервис" по случаю славного юбилея - её 60-летия и пожеланиями дальнейших творческих успехов.
 Генеральный директор

@@ Строка 344: / Строка 344: @@
 == УЧЕБНЫЙ ИНСТИТУТ - ОСНОВА ЗНАНИЙ КВАЛИФИЦИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА ==
-Московский институт химического машиностроения (сегодня Московский государственный университет инженерной экологии) независимо от названия и организационной подчинённости за все годы выпускал специалистов, которые работают в раз¬личных отраслях промышленности, в первую очередь, в области переработки пластмасс, переработки   нефти,  нефтехимии,  химии  и машиностроения для этих отраслей.
+Московский институт химического машиностроения (сегодня Московский государственный университет инженерной экологии) независимо от названия и организационной подчинённости за все годы выпускал специалистов, которые работают в различных отраслях промышленности, в первую очередь, в области переработки пластмасс, переработки   нефти,  нефтехимии,  химии  и машиностроения для этих отраслей.
 Многие из моих друзей и знакомых, окончивших институт по кафедре "Полимерное машиностроение", достигли больших должностей, но независимо от должности их объединяют основательные знания и отличная базовая подготовка, которые в дальнейшем служат фундаментом для повышения квалификации и специализации в выбранном направлении. При необходимости вспоминаются данные и информация, которые изучали в институте много лет назад и которые после окончания практически не использовались. Однако методика преподавания и преподавательские кадры нашей кафедры сумели донести и заставить запомнить то, что выпускники вспоминают через десятилетия.
 Это знаю по собственному опыту. Окончив институт в 1971 году и работая на предприятии, в различных министерствах и организациях, связанных с внешнеэкономическим сотрудничеством с зарубежными организациями и фирмами, всегда с благодарностью вспоминаю институт и нашу кафедру. которые помогли получить обширные базовые знания, ознакомили с методикой пополнения знаний в выбранной области, создали задел для повышения собственной квалификации и. главное, заставили понять, что учёба должна быть непрерывной, независимо от формы.
 Со временем я понял, что 60 лет - это не возраст для человека, а для моей родной кафедры "Полимерное машиностроение" - это пора зрелости и мудрости. Пусть это время для нашей кафедры длится как можно дольше.

@@ Строка 354: / Строка 354: @@
 Профессиональная подготовка на кафедре, которую окончил и я, позволяет ее выпускникам быстро адаптироваться в самых различных условиях.
-В качестве одного из примеров можно на¬звать десятимесячную стажировку в Италии по линии Минвуза в 1973-1974 гг. М.С. Макарова, который во время стажировки проводил исследовательскую работу по реологии полимеров в университете города Палермо.
+В качестве одного из примеров можно назвать десятимесячную стажировку в Италии по линии Минвуза в 1973-1974 гг. М.С. Макарова, который во время стажировки проводил исследовательскую работу по реологии полимеров в университете города Палермо.
 Несмотря на языковые сложности общения с итальянцами. М.С. Макарову удалось провести ряд важных научных экспериментов и завоевать авторитет среди профессорско-преподавательского состава университета. А удалось этого достичь, в первую очередь, благодаря хорошей профессиональной подготовке М.С. Макарова и его целеустремлённости. К большому сожалению, М.С. Макарова уже нет среди нас, но светлая память о нём всегда будет с нами.

@@ Строка 367: / Строка 367: @@
 Он не мог рассказать нам, какой будет жизнь и какой будет полимерная наука и промышленность через 10, 20, 30, 40 лет, но он всегда говорил о жизни и науке принципиально и мудро, и это останется на всю жизнь. На кафедре я впервые услышал слово "реология" - наука, ставшая моей специальностью.
 Нельзя не сказать, что обучение на нашей кафедре специальным дисциплинам было основано на прекрасном фундаменте, заложенном на общеинженерных кафедрах института. Прошло более 40 лет, но я прекрасно осознаю, что тому, что мне удалось достичь в жизни, в немалой степени я обязан своим учителям - преподавателям МИХМа. Пользуясь представленной возможностью, я хочу с глубокой благодарностью назвать имена тех, кто для меня всегда был примером интеллигентности, порядочности и высокого понимания места инженера и учёного в обществе. Прежде всего, Мстислав Игоревич Грабарь, доцент кафедры математики, и Александр Адольфович Гухман - профессор и многолетний заведующий кафедрой термодинамики и теплопередачи.
-Мне довелось встречать многих друзей и коллег, успешно работающих в самых раз¬личных областях и во многих странах мира. И я уверен, что их достижения в жизни определялись не только их личными качества¬ми, но и первоклассным "первым толчком", полученным за годы учёбы в МИХМе, на нашей прекрасной кафедре.
+Мне довелось встречать многих друзей и коллег, успешно работающих в самых различных областях и во многих странах мира. И я уверен, что их достижения в жизни определялись не только их личными качествами, но и первоклассным "первым толчком", полученным за годы учёбы в МИХМе, на нашей прекрасной кафедре.
 Доктор физ.-мат. наук, профессор А.Я. Малкин