http://v.michm.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=11%D0%9A1_%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80 2026-04-30T12:37:15Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.19.23 http://v.michm.ru/index.php?title=11%D0%9A1_%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80&diff=25320&oldid=prev 2020-04-17T07:30:27Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:30, 17 апреля 2020</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Достижения студентов 11К1]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>14.02.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>14.02.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &lt;br&gt;</div></td></tr> <!-- diff cache key wiki:diff:version:1.11a:oldid:25098:newid:25320 --> </table>

Dz http://v.michm.ru/index.php?title=11%D0%9A1_%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80&diff=25098&oldid=prev 2020-03-28T17:43:48Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:43, 28 марта 2020</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Закон Ома. Сопротивление проводников. Сверхпроводимость. Термометры сопротивления. Термисторы. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца. Короткое замыкание. Закон Ома для неоднородного участка цепи. Правила Кирхгофа для разветвлённых цепей.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Закон Ома. Сопротивление проводников. Сверхпроводимость. Термометры сопротивления. Термисторы. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца. Короткое замыкание. Закон Ома для неоднородного участка цепи. Правила Кирхгофа для разветвлённых цепей.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>20.03.2020 Первая пара: 11К1 - <del class="diffchange diffchange-inline">вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов </del>и <del class="diffchange diffchange-inline">номеров КР </del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>20.03.2020 Первая пара: 11К1 - <ins class="diffchange diffchange-inline">Текущие консультации </ins>и <ins class="diffchange diffchange-inline">ответы на вопросы студентов </ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - <del class="diffchange diffchange-inline">вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов </del>и <del class="diffchange diffchange-inline">номеров КР </del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - <ins class="diffchange diffchange-inline">Текущие консультации </ins>и <ins class="diffchange diffchange-inline">ответы на вопросы студентов&#160; </ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>27.03.2020 Первая пара: 11К1 - <del class="diffchange diffchange-inline">вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР </del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>27.03.2020 Первая пара: 11К1 - <ins class="diffchange diffchange-inline">Обсуждение со студентами присланных отчётов о выполнении лабораторных работ </ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - <del class="diffchange diffchange-inline">вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР </del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - <ins class="diffchange diffchange-inline">Обсуждение со студентами присланных отчётов о выполнении лабораторных работ </ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: <del class="diffchange diffchange-inline">11К</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">12К Электростатика. Закон Кулона. Теорема Гаусса</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: <ins class="diffchange diffchange-inline"> лекция &quot;Электрические токи в металлах</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">вакууме и газах&quot;</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key wiki:diff:version:1.11a:oldid:25093:newid:25098 --> </table>

Dz http://v.michm.ru/index.php?title=11%D0%9A1_%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80&diff=25093&oldid=prev 2020-03-28T10:45:12Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:45, 28 марта 2020</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>14.02.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>14.02.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Электростатика. Закон Кулона. Теорема Гаусса. Сегнетоэлектрики. Точка Кюри.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Электростатика. Закон Кулона. Теорема Гаусса. Сегнетоэлектрики. Точка Кюри.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>21.02.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Проверка закона Ома и определение удельного сопротивления проводника&quot; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>21.02.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Проверка закона Ома и определение удельного сопротивления проводника&quot; <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Проверка закона Ома и определение удельного сопротивления проводника&quot; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Проверка закона Ома и определение удельного сопротивления проводника&quot; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>28.02.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Измерение сопротивлений при помощи моста Уитстона&quot; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>28.02.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Измерение сопротивлений при помощи моста Уитстона&quot; <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Измерение сопротивлений при помощи моста Уитстона&quot; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Измерение сопротивлений при помощи моста Уитстона&quot; <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Проводники в электростатическом поле. Электростатическая индукция. Электростатическая защита. Генератор Ван-дер-Граафа. Электрическая ёмкость. Конденсаторы. Ионисторы. Параллельное и последовательное соединения проводников. Энергия системы зарядов. Энергия электростатического поля. Электрический ток, сила и плотность тока.ЭДС, напряжение.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Проводники в электростатическом поле. Электростатическая индукция. Электростатическая защита. Генератор Ван-дер-Граафа. Электрическая ёмкость. Конденсаторы. Ионисторы. Параллельное и последовательное соединения проводников. Энергия системы зарядов. Энергия электростатического поля. Электрический ток, сила и плотность тока.ЭДС, напряжение.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">06.03.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Снятие вольтамперной характеристики вакуумного диода&quot; </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Снятие вольтамперной характеристики вакуумного диода&quot; </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>13.03.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Определение горизонтальной составляющей вектора индукции магнитного поля Земли&quot; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">06.03.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Снятие вольтамперной характеристики вакуумного диода&quot; &lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Определение горизонтальной составляющей вектора индукции магнитного поля Земли&quot; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Снятие вольтамперной характеристики вакуумного диода&quot; &lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>13.03.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Определение горизонтальной составляющей вектора индукции магнитного поля Земли&quot; <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Определение горизонтальной составляющей вектора индукции магнитного поля Земли&quot; <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Закон Ома. Сопротивление проводников. Сверхпроводимость. Термометры сопротивления. Термисторы. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца. Короткое замыкание. Закон Ома для неоднородного участка цепи. Правила Кирхгофа для разветвлённых цепей.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Закон Ома. Сопротивление проводников. Сверхпроводимость. Термометры сопротивления. Термисторы. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца. Короткое замыкание. Закон Ома для неоднородного участка цепи. Правила Кирхгофа для разветвлённых цепей.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">20.03.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР </del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>27.03.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">20.03.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР &lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>27.03.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Электростатика. Закон Кулона. Теорема Гаусса</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Третья пара: 11К, 12К Электростатика. Закон Кулона. Теорема Гаусса</div></td></tr> <!-- diff cache key wiki:diff:version:1.11a:oldid:25092:newid:25093 --> </table>

Dz http://v.michm.ru/index.php?title=11%D0%9A1_%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80&diff=25092&oldid=prev 2020-03-28T10:44:06Z

<p>Новая страница: «14.02.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и ном…»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>14.02.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <br /> Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <br /> Третья пара: 11К, 12К Электростатика. Закон Кулона. Теорема Гаусса. Сегнетоэлектрики. Точка Кюри.<br /> 21.02.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Проверка закона Ома и определение удельного сопротивления проводника&quot; <br /> Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Проверка закона Ома и определение удельного сопротивления проводника&quot; <br /> <br /> 28.02.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Измерение сопротивлений при помощи моста Уитстона&quot; <br /> Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Измерение сопротивлений при помощи моста Уитстона&quot; <br /> Третья пара: 11К, 12К Проводники в электростатическом поле. Электростатическая индукция. Электростатическая защита. Генератор Ван-дер-Граафа. Электрическая ёмкость. Конденсаторы. Ионисторы. Параллельное и последовательное соединения проводников. Энергия системы зарядов. Энергия электростатического поля. Электрический ток, сила и плотность тока.ЭДС, напряжение.<br /> 06.03.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Снятие вольтамперной характеристики вакуумного диода&quot; <br /> Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Снятие вольтамперной характеристики вакуумного диода&quot; <br /> <br /> 13.03.2020 Первая пара: 11К1 - Лабораторная работа &quot;Определение горизонтальной составляющей вектора индукции магнитного поля Земли&quot; <br /> Вторая пара: 12б2 - Лабораторная работа &quot;Определение горизонтальной составляющей вектора индукции магнитного поля Земли&quot; <br /> Третья пара: 11К, 12К Закон Ома. Сопротивление проводников. Сверхпроводимость. Термометры сопротивления. Термисторы. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца. Короткое замыкание. Закон Ома для неоднородного участка цепи. Правила Кирхгофа для разветвлённых цепей.<br /> 20.03.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <br /> Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <br /> <br /> 27.03.2020 Первая пара: 11К1 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <br /> Вторая пара: 12б2 - вводное занятие, техника безопасности, выдача тем рефератов и номеров КР <br /> Третья пара: 11К, 12К Электростатика. Закон Кулона. Теорема Гаусса</div>

Dz