Информационные технологии в образовании 2023 МО-15
Dz (обсуждение | вклад) |
Dz (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
<table> | <table> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td>ФИО</td><td>Регистрации</td><td>Поиск на русском языке</td><td>Поиск на английском языке</td><td>Word</td><td> | + | <td>ФИО</td><td>Регистрации</td><td>Поиск на русском языке</td><td>Поиск на английском языке</td><td>Word</td><td>Формула</td><td></td></tr> |
<tr> | <tr> | ||
<td> | <td> | ||
Версия 12:00, 13 мая 2023
Задания: 1. а) Регистрация в РИНЦ в качестве читателя или АВТОРА. Результат: SPIN код (если зарегистрирован как автор) или скрин (если - как читатель). в) регистрация в ЭБС.
2. Выбор темы, выбор ключевых слов, поиск по ключевым словам в РИНЦ, анализ результатов поиска, при необходимости - уточнение ключевых слов.
Выбор наиболее перспективных авторов, поиск авторов в базе патентов (Яндекс Патент, ФИПС). Определение УДК, поиск по УДК. Анализ публикаций, на которые ссылаются в выбранных статьях, анализ публикаций, которые ссылаются на выбранные статьи.
Всё - записать в соответствующую страницу "Русскоязычный поиск" Результат: тема, ключевые слова, количество результатов в РИНЦ, 4-5 наиболее интересных статей (авторы, название, журнал, год, номер). Выбор 2 авторов, результ поиска их патентов, сведения по найденным патентам. Вывод об актуальности и востребованности тематики.
3. Поиск по ключевым словам в Scopus, WoS. выбор 5-6 наиболее интересных статей. Указание IF журналов где опубликованы статьи и индекса Хирша основных авторов. Вывод об актуальности и практической востребованности тематики.
Общее замечание по заданиям 2-3: напоминаю, что нужно руководствоваться Правилами оформления списка литературы и библиографических ссылок!
4.Word: обложка, содержание, введение, русскоязычный поиск, англоязычный поиск, заключение. СО СТИЛЯМИ!!!! и автогенерацией оглавления!!!! и списком литературы!!!
