Лукьянов, Павел Изотович
К 100 летию со дня рождения
Содержание |
Ровесник МИХМа
.jpg)
Сайт: [1] 2019 г.
Памяти Учителя
Павел Изотович Лукьянов – выходец из крестьянской семьи из Владимирской области.
Он поступил в MИХМ в 1938 г. После окончания института работал на монтаже Губахинского азотно-тукового завода, восстанавливал разрушенное немцами
коксохимическое производство в Горловке. Инженер-механик цеха, начальник смены.
А с 1946 года снова в МИХМе, но уже в аспирантуре при кафедре "Искусственного жидкого топлива". После защиты кандидатской диссертации –
работа в ЭНИН АН СССР, в НИИ синтетических спиртов и органических продуктов, в ГНТК СССР, в НИИХИММАШе.
С 1960 года Павел Изотович возвращается в МИХМ. Доцент, профессор, заведующий кафедрой "Машины и аппараты органических производств"
(с 1970 по 1986 гг.) , a после объединения с кафедрой "Химической переработки топлив" – профессор этой кафедры.
В 1966 году он защищает докторскую диссертацию.
Старейший работник университета профессор, д.т.н. П. И. Лукьянов – автор свыше 150 научных публикаций, 40 изобретений, нескольких монографий.
Он один из крупнейших специалистов в механике сыпучих материалов, создавший оригинальное направление исследований в этой области, позволившее
и ему самому и многочисленным его ученикам получить ряд впечатляющих результатов.
На его работах было воспитано не одно поколение инженеров-механиков и научных работников.
Павел Изотович был в высшей степени увлеченный человек, заражавший своим оптимизмом всех, кому приходилось иметь с ним дело.
Последние годы он активно разрабатывал проблему естественного процесса самоорганизации неживой природы, по которой планировал созвать
международную конференцию.
К сожалению, тяжелая болезнь оборвала эти и многие другие его планы и мечты.
(В.С. Карпов, 26.11.1998)
Воспоминания о счастливом человеке
Николаева (Лукьянова) Наталия Павловна
К столетию со дня рождения д.т.н., профессора
Лукьянова Павла Изотовича
«Мы прожили нелегкую, но такую интересную и счастливую жизнь».
П.И.Лукьянов
Я долго не могла собраться с силами, чтобы начать писать о папе. Прошел уже 21 год, как он ушел, а у меня перед глазами стоят страшные последние два месяца его жизни и тот день, когда он внезапно упал и больше не встал уже никогда. Мы еще надеялись на чудо, а он, надиктовывающий нам с сестрой в палате больницы свои мысли по работе всей его жизни, уже понимал , что времени остается совсем мало. « А не кажется вам, что это окончание жизни»- сказал он, видя наши бессмысленные усилия по его спасению.
Потому что еще три года до этого он пришел в Ленинскую библиотеку и все прочитал о своем диагнозе, неожиданно поставленном врачами. Он знал, что при миеломной болезни крови надежды нет! Приговор – максимум три года. А мы бились, не отходили от него ни на минуту, поочередно сменяя друг друга. Мама, сестра Олечка и я были около него день и ночь. Вся семья, которую он создал и обожал, весь наш клан были около своего Патриарха,
как мы его все называли.
Он жил и умер счастливым человеком.
---------------------------------
Папа родился в бедной крестьянской семье в 1920 году в селе Ельцы, Юрьев-Польского района Владимирской области. Существует единственная фотография из его детства и отрочества. Мальчик в тулупе с книжками в руках – будущий профессор Лукьянов П.И.
Родители Елена Федоровна и Изот Андреевич были малограмотными крестьянами.
Мать – сирота из приюта. Об отце известно, что приехал он с молодой женой в село из г. Гусь-Хрустальный.
После раскулачивания, (в семье были лошадь и корова), работал в колхозе пастухом. Знаменит был тем, что слыл в округе колдуном, ибо умел заговаривать зубы и помогать в болезнях. Папа вспоминал, что приходили люди и просили, например, чтобы корова давала больше молока. И якобы он помогал. Но мог и навредить, поэтому и побаивались его.
Дед рано умер и мы с сестрой его никогда не видели. Похоронены они с бабушкой на маленьком деревенском кладбище среди распаханных полей. Папа всю жизнь, каждый год 21 июля, в престольный праздник их села: Иконы Казанской Божьей Матери, ездил на родину, на могилу родителей. Природа там удивительная! Речка, поля, дубравы. Ополье. Папа рассказывал, как будучи мальчиком, он уходил в луга, ложился и смотрел на летающих жаворонков. Это воспоминание осталось у него на всю жизнь.
Дома, в котором он родился, уже не было. Но остался участок земли, заросший владимировскими вишнями. И папа взял его в аренду, и мы даже однажды ездили его огораживать тут же вырубленными слегами. Больше конечно отмечали прямо около палаток это важное для Патриарха событие. Нам, в общем-то, это и не нужно было, но видя как счастлив папа, мы с удовольствием ему подыгрывали.
Папа обожал эти свои поездки. Заранее собирался, мы видели, как его охватывает какое-то волнение и возбуждение перед поездкой. Сначала он ездил один, а потом уже в течение примерно 10 лет с ним ездили мы с нашими мужьями. Удивительно, как ненавязчиво, без всякого насилия над нами, он привил любовь к этому дню нам. И вот уже без него, 21 год в любую погоду, порой по страшному бездорожью (единственная дорога к практически вымершему селу идет через распаханные поля), мы с такой же радостью и волнением едем ухаживать за могилой наших предков. В это село, олицетворяющее для нас Родину, свозили мы папиных внуков, а в этом году и правнука его. Чтобы и после нас продолжалась эта наша семейная традиция в память о корнях наших.
А «Казанка», как говорил папа, остается для нас самым любимым летним праздником, который мы всегда нашей разросшейся семьей отмечаем после возвращения на даче в Покровке. И первый тост всегда за нашего дорогого Патриарха.
---------------------------------
Павел был младшим ребенком в многодетной семье. Мы долго не могли понять, почему у папы проколото одно ухо. Оказывается, младшему сыну вешали сережку, тем самым показывая, что это кормилец и опора родителей в старости. Он им и стал. В крестьянской, малограмотной семье родился одаренный мальчик, любознательный и стремящейся к знаниям. Когда он в селе закончил первые классы, пришлось дальше учиться в г. Юрьев-Польский.
А это 10 км от села. Сняли ему коморку в городе, навещал его иногда старший брат Володя, привозил картошку и молоко. Иногда папа, повзрослев немного, уже сам приходил домой пешком, если не удавалось подъехать на попутной телеге или машине. Брата старшего всегда вспоминал с теплотой.
Когда папа поехал поступать в институт, Володя, работая уже учителем, дал ему денег на первое время и купил лыжной костюм, в котором тот и поступил в МИХМ.
Надо отметить, что все четыре сына в семье получили образование. Старший Владимир окончил педагогический институт. Он пропал без вести в ВОВ. Два других брата окончили техникумы. В селе с родителями остались две сестры, всю жизнь проработавшие в колхозе.
---------------------------------
В школе, как рассказывал папа, очень повезло с учителями. Как они оказались в этом городке, папа не знал. Но это были интеллигентные, просвещенные люди, преданные своему делу. « Можно взойти?» однажды спросил папа. « Выйди из класса, нехороший мальчик, и подумай, как надо правильно сказать» – ответил учитель. Всю жизнь, смеясь, вспоминал папа слова этого старого учителя литературы, который сразу заметил прекрасные способности паренька и его стремление учиться. Это он привил ему любовь к чтению и музыке. Всю жизнь, благодаря прекрасной памяти, папа помнил наизусть понравившиеся ему произведения. Он внутренне чувствовал особо красивые места и запоминал их. Обладая красивым голосом, он прекрасно декламировал. И старый учитель в шутку предсказывал ему карьеру диктора радио. Еще этот же учитель организовал в школе оркестр. А папа обладал абсолютным слухом. Не зная нот, услышав понравившуюся мелодию, он мог сесть и тут же ее наиграть. Мы, его дочери, окончившие музыкальные школы , всегда с восхищением слушали как он играет на пианино. В школе пианино в те далекие времена не было, и папа играл в оркестре на домре. Именно учитель настойчиво рекомендовал Павлу Лукьянову учиться дальше. И папа, легко с отличием закончив 7 классов, поехал учиться в техникум в г. Кольчугино сразу на второй курс. Техникум закончил экстерном за два года.
---------------------------------
И в 1938 году Павел поступает в МИХМ. Почему в МИХМ? Папа смеялся всегда, говорил, что, наверное, конкурс был маленький и от вокзала, на который он приехал, недалеко. А рисковать было нельзя, денег не было и помощи ждать не от кого. Жил в общежитии. Чем больше я читаю в «Книге памяти» МИХМа воспоминания о его коллегах-современниках, ставших впоследствии учеными, профессорами, доцентами, тем больше я восхищаюсь и горжусь своим отцом! Какой разный старт был у всех! Нищий, полуголодный студент, работающий по ночам на разгрузке вагонов за кусок хлеба, умудрялся прекрасно учиться, всем интересоваться. «Всегда с развивающейся копной кудрявых волос и с книжками в руках» – вспоминала его одногруппница О.Бильжо о Пашке Лукьянове. В комнате общежития папа жил вместе со своим сокурсником Львом Лихтером. Левка Лихтер – всю жизнь называл его папа. Умный, добрый, веселый товарищ студенческих лет. Папа рассказывал, какие пиры они устаивали, когда Льву из дома присылали посылки с продуктами. И смеялся, что Левка мог сразу съесть кастрюлю каши. Со Л.С. Лихтером они встретились опять уже после войны в МИХМе, вместе работали и дружили еще много лет.
---------------------------------
Когда началась война, папа перешел на 4 курс института. В октябре 1941 года Приказом Сталина Наркохимпрому была объявлена эвакуация Сталиногорского азотно-тукового комбината ( г. Новомосковск, Тульской обл.). Приказом обязывали обеспечить инженерно-техническим персоналом для перевозки оборудования и материалов первой очереди предприятия. Студентам старших курсов, отобранных по этому приказу, дали бронь и отправили на эвакуацию и сборку цехов в местах эвакуации. Папа был откомандирован сопровождать оборудование в г. Чирчик, Ташкентской ж.д. В 1942-1943 гг. откомандирован на отгрузку оборудования Губахинского АТЗ для Горловского АТЗ. За свой труд в это время он был награжден медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» .» В 1944 году его откомандировали в г. Горловка на восстановление и работу Азотно-тукового завода, где началась его новая жизнь.
---------------------------------
