Глава 3. ОНИ СОЗДАВАЛИ КАФЕДРУ

Аксельрод Л.С.

АКСЕЛЬРОД ЛЕВ САМУИЛОВИЧ. Доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой КАХП ( 1964 - 1982 гг.) Л.С. Аксельрод родился в 1914 г., после окончания в 1934 г. Московского химико-технологического техникума работал в НИОПиКе начальником смены и одновременно учился в МИХМе, который окончил в 1939 г. и был оставлен для учебы в аспирантуре. С первых дней войны и до конца августа 1945 г. он находился в рядах Красной Армии. По окончании войны Л.С. Аксельрод продолжил обучение в аспирантуре и в 1947 г. защитил кандидатскую диссертацию. С этого времени вся его научная и педагогическая деятельность связана с МИХМом, где он прошел путь от аспиранта до профессора и заведующего кафедрой "Конструирование аппаратов химических производств". В 1957 г. он защитил докторскую диссертацию, которая была посвящена теоретическим и экспериментальным исследованиям ректификационной аппаратуры для низкотемпературного разделения воздуха. В дальнейшем Л.С. Аксельрод уделял большое внимание исследованиям барботажных тарелок, аппаратов псевдоожиженного слоя, роторных аппаратов с модуляцией потока. Им подготовлено 34 кандидата наук, опубликовано более 200 статей, получено 38 авторских свидетельств СССР и 4 патента. Проф. Л.С. Аксельрод избирался членом парткома и профкома института, был членом НТС ряда министерств, членом бюро научного совета "Тепло- и массоперенос в технологических процессах" при ГНТК. За заслуги перед Советским государством и участие в Великой Отечественной войне Л.С. Аксельрод был награжден 7-ю правительственными наградами.
(Статью подготовил А.С.Тимонин)

Бурдаков А.А.

БУРДАКОВ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ. Руководитель механического отделения МХТИ им. Д.И.Менделеева, заведующий кафедрой «Насосы и компрессоры»МИХМ, профессор

Бурдаков Александр Александрович родился в 1872 году в г.Москве. После окончания Императорского Московского технического училища работал главным инженером на заводе «Борец», выпускавшим насосное и компрессорное оборудование. Бурдаков А.А. был одним из ведущих специалистов страны в области насосостроения и общего машиностроения. В 1922 году он был приглашен ректором МХТИ им. Д.И.Менделеева А.И.Тищенко на должность профессора для чтения курса лекций по насосному и компрессорному оборудованию. Одновременно А.А.Бурдаков исполнял обязанности руководителя механического отделения института. Широкий научный кругозор и огромный опыт конструкторской на заводе «Борец» позволили Александру Александровичу понять суть подготовки инженеров-технологов аппаратурной специальности, поэтому 27 октября 1922 года решением механической предметной комиссии ему было поручено подготовить и прочесть курс «Основы конструирования аппаратов и машин». С весеннего семестра 1923 года данный курс стал обязательным в подготовке инженеров-технологов аппаратурной специализации. Таким образом, Александра Александровича Бурдакова можно считать основоположником практической реализации подготовки инженеров-конструкторов специальности «Машины и аппараты химических производств». Дипломные проекты инженеров аппаратурной специальности были настолько совершенны, что многие из них после защиты поступали в непосредственное распоряжение промышленности. С этой целью работа государственной квалификационной комиссии по защите отдельных дипломных проектов проводилась непосредственно на промышленных предприятиях. Организация первой такой защиты была поручена профессору А.А.Бурдакову на заводе «Борец». К защите был рекомендован дипломный проект студента Н.А.Бакланова на тему: «Нефтеперегонный завод для Бакинской нефти». Приводим выдержку из статьи «Защита дипломных проектов», напечатанную в «Торгово-промышленной» газете 22 июня 1929 года «… 17 июня на заводе «Борец» заседала государственная квалификационная комиссия, рассмотревшая в присутствии большого числа студентов, рабочих, служащих и инженеров завода проект нефтеперегонного завода для Бакинской нефти, разработанный студентом-выпускником механического факультета Менделеевского института тов. Н.А.Баклановым. Проректор института проф. М.П.Дукельский ознакомил рабочих, служащих и инженеров завода с деятельностью института и значением защиты дипломных проектов на заводах. С речами выступили проф. А.А.Бурдаков (Менделеевский институт), инж. Кричман (ПТС завода) и представитель завкома. Во время защиты проекта дипломнику задавались вопросы рабочими, инженерами и прдставителями хозорганов. Проект тов. Н.А.Бакланова был признан весьма ценным, и ему тут же, на заводе, было присуждено звание инженера». Механический факультет воспитал большую плеяду отличных инженеров, занимавших высокие посты в различных отраслях народного хозяйства. Среди профессоров-энтузиастов механического факультета, пользовшихся большой любовью и авторитетом среди студентов, можно назвать А.А.Бурдакова, В.Э.Классена, И.А.Тищенко, Н.Д.Цурюпу, доц. В.Л.Либермана и других. После образования в 1931 году Московского института инженеров химического машиностроения Александр Александрович переводится на работу в этот вновь образованный вуз и возглавляет в нем кафедру «Насосы и компрессоры», но одновременно продолжает читать курс лекций по кафедре «Теория и конструкции машин и аппаратов химической промышленности». Под руководством А.А.Бурдакова постоянно работало несколько аспирантов, которые успешно защищали кандидатские диссертации. Уделяя большое внимание подготовке кадров высшей научной квалификации, ректор МИХМа Александр Иванович Михайлов создает комиссию для контроля за работой аспирантуры в составе: А.И.Михайлов (председатель), И.А.Тищенко, А.А.Бурдаков, Н.И.Гельперин. Комиссия разработала учебный план, согласно которому на общетеоретическую подготовку аспирантов отводилось четыре часа аудиторных занятий в неделю в течение первых двух лет обучения (то есть 280 часов из общего объема 1176 часов), а третий год планировался для непосредственной подготовки диссертации и ее защиты. Такая схема подготовки аспирантов себя оправдала, т.к. большая часть из них защищала диссертации в срок. До 1935 года защита кандидатских диссертаций осуществлялась в МХТИ, т.к. в институте не была открыта аспирантура. 26 декабря 1933 года в институте была утверждена новая государственная квалификационная комиссия по защите дипломных проектов в составе: проф. А.А.Бурдакова, проф. Н.Д.Цурюпы, проф. В.М.Родионова, проф. В.А.Зиновьева и доц. Ю.Ю.Лауне. На следующий день состоялась защита дипломных проектов: выпускникам были вручены первые дипломы инженеров-механиков МИХМа. Аспирантура была открыта в МИХМе в 1935 году, а уже 17 февраля 1935 г. состоялся первый выпуск аспирантов. Государственная квалификационная комиссия (по сегодняшнему времени диссертационный совет) в составе профессоров А.И.Михайлова (председатель), Н.С.Аржаникова, А.А.Бурдакова Н.И.Гельперина, З.Б.Канторовича и С.Н.Семихатова признала защитившими кандидатские диссертации аспирантов С.Д.Зайцева, Н.И.Мельникова и И.П.Усюкина. Александр Александрович Бурдаков трудился в Московском институте химического машиностроения вплоть до своей кончины в 1941 году.
(Статью подготовил А.С.Тимонин)

Гальцов В.Я.

ГАЛЬЦОВ ВИКТОР ЯКОВЛЕВИЧ. Кандидат технических наук, доцент

Гальцов В.Я. родился в 1903 г., окончил в 1930 году механический факультет МХТИ им. Д.И. Менделеева, после окончания работал на ряде предприятий химической промышленности, в 1938 году был направлен на преподавательскую работу в МИХМ на кафедру «Оборудование заводов минеральных производств», в 1946 году по приглашению А.И.Рычкова был переведен на вновь образованную кафедру «Конструирование аппаратов химических производств». Виктор Яковлевич создал и читал два новых курса "Конструирование и расчет сушилок" и "Конструирование и расчет контактных аппаратов", большое внимание он уделял совершенствованию лабораторной базы кафедры, под его руководством были разработаны стенды испытаний различных уплотнений. В 1946 г. Виктор Яковлевич защитил кандидатскую диссертацию, а в 1947 г. ему было присвоено звание доцента. По результатам научно-педагогической деятельности им опубликовано свыше 100 научных трудов, подготовлено 10 кандидатов наук, получено 10 авторских свидетельств СССР на изобретения. Доцент В.Я. Гальцов много лет возглавлял факультет химического аппаратостроения. Всегда доброжелательный в общении со студентами, никогда не повышающий голос, вместе с тем строгий и не допускающий панибратства в общении, отличный методист. Он был любимцем студентов. Большое внимание Виктор Яковлевич уделял общественной работе: он неоднократно избирался заместителем секретаря парткома института, являлся деканом факультета повышения квалификации и народного университета. За большие успехи в подготовке инженерных кадров для народного хозяйства страны награжден орденом "Трудового Красного Знамени" и медалью "За доблестный труд во время Великой Отечественной войны".
(Статью подготовил А.С.Тимонин)

Файл:Гpjd.jpg

Гзовский С.Я.

ГЗОВСКИЙ СТЕПАН ЯКОВЛЕВИЧ Доктор технических наук, профессор, Заведующий кафедрой КМХП (1965-1968 гг.)

Состав студентов первых (1928-1929) наборов МИХМ был своеобразный, очень интересный и характерный для начала подъема и развития экономики нашей страны. Среди студентов был участник первой мировой войны (1914г), так же был участник гражданской войны в России. В этот период среди поступавших были дети пастухов, рабочие и дети рабочих, организаторы первых «изб читален». Отличительной чертой этих студентов было огромное стремление к знаниям. Ведь перед ними вставала совершенно новая, неизведанная жизнь. И как результат этого стремления из среды выпускников этих наборов вышло много крупных специалистов – инженеров химической промышленности, директоров заводов, и ведущих НИИ, министров и начальников Главков, общественных деятелей, докторов и кандидатов наук. Одним из представителей этого набора оказался Степан Яковлевич Гзовский. Его отец умер…. Мальчик жил в холодной и голодной Москве. В 1919г из-за пайки хлеба был вынужден поступить на работу. Благодаря высокому росту, ему приписали два года, и он поступил учеником слесаря на Рязанско – Уральскую железную дорогу. Он отличался трудоспособностью, дисциплиной и желанием как можно лучше узнать слесарное дело. Его любознательность и добросовестное отношение к своей работе обратили на себя внимание мастера. И Степан Яковлевич поступает учиться на курсы учеников мастеров паровозного дела. Далее он продолжает учиться и сдает экстерном экзамен на помощника паровозного машиниста. Затем сдает экзамен за полный курс «тяговой специальности». Как это было свойственно его характеру, он тщательно изучает конструкцию паровоза, и его особенности. Он с увлечением водит паровоз. В паровоз Степана Яковлевича был влюблен до конца своей жизни. И вот, когда в 1928 году он приехал из очередного рейса, к нему подошел председатель профкома и сказал, что направили на учебу в институт в счет «профтысячи». До этого партия, как известно, осуществила набор в «парттысячу» для создания отряда советских инженеров. А теперь, партия организует призыв в «профтысячу», куда могли попасть беспартийные для создания «Советской интеллигенции». Степан Яковлевич растерялся от такого предложения, он совершенно не был готов к экзаменам, и вообще, о поступлении в институт не мечтал. Это ведь была недосягаемая высота для рабочего паренька. Что такое экзамен в институт никто в паровозных мастерских не знал, и тем более, как к нему готовиться. Поэтому рабочие «пожелали ему успеха». Но дисциплина рабочего есть дисциплина, и он с «дрожью» отправился на экзамены. Экзамены проходили в «Доме Союзов». Все абитуриенты сидели в зале. А на сцене была установлена большая доска, и лежал мел. Абитуриента вызывали на сцену, и он отвечал перед всем залом. Степану Яковлевичу запомнился экзамен по математике. По современным понятиям он был совершенно простым. Но в те времена он казался очень сложным. Ведь набор происходил без всяких «Курсов по подготовке в институт». И вот на сцене стал отвечать, какой то паренек. Пример с двумя неизвестными он решить не мог. Еще кого-то вызвали. Тоже мимо. Зал молчал. Вдруг вызвали Гзовского. Ему задача показалась легкой. Тогда экзаменатор говорит: «Ну, держись. Сейчас задам сложный вопрос, ответишь, значит, экзамен по математике выдержал, нет, пеняй на себя: cos2 +sin2 чему равен?» Степан Яковлевич ответил: «Единица!». Зал ахнул. Вот это да! Вот такой эпизод был на экзаменах в «Доме Союзов». После экзаменов комиссия распределила абитуриентов по требованиям институтов. Степан Яковлевич попал в список студентов МХТИ им. Д.И.Менделеева. Почему в химию? Ведь он так хотел попасть на железнодорожный транспорт. Но нет, «Комиссии» виднее кому - куда. А Степан Яковлевич только слышал, что такое химия. Но опять дисциплина - ему пришлось стать студентом Менделеевки. Но эта группа студентов отказалась от зачисления в институт. Они ходили к ректору и еще куда-то. Они доказывали, что у них недостаточно знаний по математике и русскому языку, и добивались, чтобы им дали еще один год для подготовки в институт. Они были требовательны к себе. Занимались с большим интересом. И преподаватели тоже были фанатами. Лекции по математике читал молодой доцент, в будущем академик. Читал лекции с подъемом и всегда был доброжелателен к студентам. После лекций он всегда задерживался, отвечал на вопросы очень понятно и просто. Студенты всегда просили дать больше задач на дом. Студенты оставались вечером вместе с преподавателями и решали задачки. У всех преподавателей и студентов был подъем душевных сил. У одних стремление как можно больше дать, у других как можно больше получить знаний. В 1929 году эти ребята были зачислены студентами МХТИ на механический факультет, который в 1931 году был преобразован в МИХМ. В МИХМе они также с энтузиазмом учились и строили новый лабораторный корпус института на месте бывшей усадьбы князей Куракиных. Чистили, реконструировали фонтан, ухаживали за садом на территории двора. Учеба шла с подъемом, жизнь в институте кипела. После окончания МИХМа Степан Яковлевич был оставлен для обучения в аспирантуре. Будучи аспирантом и молодым преподавателем, Степан Яковлевич также как и его учителя, очень добросовестно занимался со студентами. Пользовался большой любовью и уважением со стороны студентов. Отказа или спешки в консультациях или советах никогда не было. Место консультации могло быть везде, где его встретят: в коридоре, на лестнице, в вестибюле, не говоря уже о кафедре. В 1939-40 году старший лейтенант Гзовский С,Я, становится участником «зимней войны» с Финляндией. От его «Коммунистической дивизии» в живых осталось пять человек. 7мая 1941г. Степан Яковлевич защитил кандидатскую диссертацию, голосование членов совета было единогласным. В августе 1941г. он получил повестку явиться на призывной пункт. Его долго не вызывали для регистрации. Уже день подходил к концу. Призывников становилось все меньше и меньше. Степана Яковлевича не вызывали. Мы же, провожающие, стояли по другую сторону призывного пункта за забором, очень нервничали из-за неизвестности. И вдруг объявили, что вышел приказ, что кандидатов технических наук распределить по военным заводам. Так Степан Яковлевич оказался главным механиком завода №6 г.Москвы. Жили работники завода на казарменном положении при заводе. Домой не расходились. Для крайнего случая передвижения по Москве Степану Яковлевичу был выдан пропуск «ВТ» - воздушная тревога. На заводе осталось на ночь пять человек: директор завода, главный инженер, гл. механик, гл. энергетик, секретарь парткома. Они были оставлены для выполнения спецзадания. (Теперь об этом можно рассказать.) На ночь они вносили взрывчатые вещества и закладывали их под станки и под корпуса завода. К утру, к началу рабочей смены, все уносили, прятали от рабочих. Подготовка к взрыву завода производилась секретно. В 1942г. указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 июля 1942г. Степан Яковлевич был награжден медалью «За трудовую доблесть». Тогда это была высокая награда - медаль с маленьким номером. Сведения о награжденных публиковались в центральных органах печати. Медаль вручал М.И. Калинин в большом Кремлевском дворце. Затем Степан Яковлевич был награжден медалью «За оборону Москвы». 3 апреля 1946г. награжден медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-45г. 20 ноября 1946г. - за добросовестное выполнение спецзадания для лаборатории №2 АН СССР (позднее институт атомной энергии им. И.В.Курчатова) была объявлена благодарность. Так была оценена работа С.Я. Гзовского по проектированию и изготовлению корпуса первого советского атомного реактора. Даже в тяжелое время войны Степан Яковлевич ведет большую работу по подготовке кадров, уделяет большое внимание научно- исследовательской работе и исследованиям по улучшению работы оборудования, его усовершенствованию и поднятию производительности труда. В 1946г. распоряжением Министерства Высшего образования СССР Степан Яковлевич возвращен на научно - педагогическую работу в МИХМ, не теряя тесной связи с промышленностью. Он продолжает работать по оказанию технической помощи промышленности. Так, он оказывает практическую помощь Воскресенскому химическому комбинату им. Куйбышева, Алавердинскому химзаводу, Щелковскому химкомбинату, Гипрокаучуку и др. В течение многих лет успешно читал лекции на курсах повышения квалификации главных механиков химкомбинатов, главных управлений министерств, инженеров конструкторов химического машиностроения. Имел многократные благодарности. По поручению дирекции МИХМа Степану Яковлевичу было поручено создать курс «Конструирования и расчета химических аппаратов и машин» (1951г). К созданию нового курса Степан Яковлевич относился очень серьезно. Интересно отметить, что свой летний отпуск (1951г.) он провел в Москве, у себя на квартире. Читал лекции и очень подробно разбирал их с доц. В.Костиным и асс. Г.Шмитом и требовал от них на следующем занятии отчет по проработке материала и четких чертежей от руки (не схематичных). За разработку нового курса дирекция МИХМа выражает благодарность Степану Яковлевичу. В 1958году Степан Яковлевич выступил с докладом на восьмом Менделеевском съезде. После чего, выдающийся американский ученый Щервуд заинтересовался работой Гзовского. Он посетил кафедру для ознакомления с разработанной им установкой по изучению перемешивающих устройств. В дальнейшем эта установка в течение многих лет использовалась в НИИХИММАШе для поведения научно исследовательских работ.

  В 1963г. он защитил докторскую диссертацию на тему «Исследование процесса перемешивания в жидких средах радиально лопастными  мешалками». В отзыве на диссертацию академик  Н.М.Жаваронков пишет «Гзовским разработана более общая гидродинамическая  теория  потока, по которой  уравнение Ренкина – Прандтля, при некоторых граничных условиях, проанализированных Гзовским может быть получена как частный случай. Результаты ее решения могут быть использованы при изучении движения   жидкости  по трубам, истечении жидкости из отверстий  и т.д. Практическое внедрение результатов работы, выполненных к  настоящему времени, также дало  положительный  эффект. В частности, следует отметить разработку  первого отечественного ферментера для  выращивания  кормовых дрожжей с дисковыми перфорированными  мешалками». Следует отметить, что заслуженный деятель науки техники, д.т.н.,проф.  Н.И. Гельперин в своей  рецензии отметил, что эта работа является одной из лучших работ за последние 10-20 лет, как в области процессов и аппаратов химической технологии, так и в области расчета и конструирования химических машин и аппаратов».

Мне еще хочется отметить простую человеческую порядочность и принципиальность Степана Яковлевича когда во время войны был арестован Залман Бениаминович Канторович, Степан Яковлевич хлопотал о его освобождении из под ареста. Он ручался за профессора Канторовича, доказывал его невиновность и взял его на поруки, в те годы это был очень не простой шаг…..

(Статья подготовлена Н.А.Новосельской)

Домашнев А.Д. Жилинский И.Б. Канторович З.Б. Кольман-Иванов Э.Э. Кутепов А.М. Лебедев К.И. Мазур Г.Л. Макаров Ю.И. Муштаев В.И. Рычков А.И. Савин К.И. Тищенко И.А. Шахова Н.А.